Έτσι θα τη βρεις στο λεξικό.
Τη χρησιμοποιούμε όταν απαντάμε στις ερωτήσεις:
ποιος; τι;
Με την ονομαστική ξεκινάνε όλες οι άλλες πτώσεις.✌️
📖 Μια ιστορία ξεκινά
Πριν από τους κανόνες,
πριν από τη γραμματική,
υπάρχει μια ιστορία.
Δες τους ανθρώπους.
Διάβασε τις φράσεις.
Και άφησε τη γλώσσα να σου μιλήσει.
Μην σκέφτεσαι γραμματική.
Απλώς παρατήρησε τις λέξεις και τις καταστάσεις.
Θα καταλάβεις περισσότερα απ’ όσο νομίζεις.
Πριν δούμε γιατί σε κάθε πρόταση του κόμιξ έχουμε ονομαστική πτώση,
ας θυμηθούμε πρώτα τις λέξεις της ιστορίας.
Ξεκινάμε; 😉
📝 Άσκηση
Πριν δεις γιατί σε κάθε πρόταση χρησιμοποιείται η Ονομαστική πτώση,
ας εξασκηθούμε πρώτα στην αναπαραγωγή του κειμένου από μνήμης.
Προσπάθησε να αναπαράγεις την ιστορία από μνήμης.
Στις προτάσεις υπάρχουν κενά,
αλλά υπάρχουν και υποδείξεις στα ελληνικά — μετάφρασέ τες στα ρωσικά και συμπλήρωσε το κείμενο.
⬇️ Τις απαντήσεις θα τις βρεις πιο κάτω.
Απαντήσεις
2) студент
3) Антон
4) книга
5) "Математика"
6) двадцать пятое
7) понедельник
8) тест
9) тест
10) рука
11) мазь
12) девушка
13) карие глаза
14) короткие тёмные волосы
15) Арина
16) Арина
17) одна проблема
18) парень
και άλλη μία φορά
Απαντήσεις
2) Он
3) читает
4) называется
5) Завтра
6) Сегодня
7) начинается
8) болит
9) нужна
10) пришла
11) У неё
12) Её зовут
13) нравится
14) есть
15) есть
και άλλη μία φορά, αλλά αυτή τη φορά χωρίς υποδείξεις
Απαντήσεις
2) Сейчас Антон читает книгу. Книга называется “Математика”
3) Завтра двадцать пятое мая, понедельник.
4) Сегодня тест. Тест начинается в 9.00
5) У Антона болит рука. Ему нужна мазь.
6) Неожиданно пришла девушка. У неё карие глаза и короткие тёмные волосы.
7) ё зовут Арина. Антону очень нравится Арина.
8) Но есть одна проблема. У Арины есть парень.
Ελπίζω να τα κατάφερες! 😊
Και τώρα ας δούμε γιατί σε κάθε πρόταση χρησιμοποιείται
η Ονομαστική πτώση
(όπως υποσχέθηκα — χωρίς βαρετούς πίνακες 😉)
Και τώρα — ώρα για εξάσκηση 💪
Θα κάνεις ασκήσεις και τεστ, για να αρχίσεις να χρησιμοποιείς
την Ονομαστική αυτόματα.
Διάβασε την ίδια ιστορία ξανά και απάντησε στις ερωτήσεις 😉
(Τις απαντήσεις μπορείς να τις δεις πιο κάτω, αλλά μην κλέψεις 😜)
Это Антон. Он студент. Сейчас Антон читает книгу. Книга называется «Математика». Завтра двадцать пятое мая, понедельник. Сегодня тест. Тест начинается в 9.00. У Антона болит рука. Ему нужна мазь. Неожиданно пришла девушка. У неё карие глаза и короткие тёмные волосы. Её зовут Арина. Антону очень нравится Арина. Но есть одна проблема. У Арины есть парень.
- Кто этот молодой человек? / Ποιος είναι αυτός ο νεαρός άντρας;
- Когда тест? / Πότε είναι το τεστ;
- Когда начинается тест? / Πότε αρχίζει το τεστ;
- Как Антон чувствует себя в день теста? / Πώς νιώθει ο Άντον την ημέρα του τεστ;
- Кто такая Арина? / Ποια είναι η Αρίνα;
- Какая эмоциональная проблема есть у Антона? / Ποιο συναισθηματικό πρόβλημα έχει ο Άντον;
Απαντήσεις
Αυτός είναι ο Αντώνης. Είναι φοιτητής.
2. Сегодня.
Σήμερα.
3. Тест начинается в 9.00.
Το τεστ αρχίζει στις 9.00.
4. У Антона болит рука.
Του Αντώνη του πονάει το χέρι του.
5. Арина — девушка. У неё карие глаза и короткие тёмные волосы.
Η Αρίνα είναι κοπέλα. Έχει καφέ μάτια και κοντά σκούρα μαλλιά.
6. Антону очень нравится Арина, но у Арины есть парень.
Στον Αντώνη αρέσει πολύ η Αρίνα, αλλά η Αρίνα έχει αγόρι.
Διάβασε το κείμενο και διάλεξε τη σωστή λέξη όπου χρειάζεται 😉
(Μην αγχώνεσαι — δεν είναι παγίδα 😜)
και όπως πάντα — τις απαντήσεις θα τις βρεις πιο κάτω 😉
называется __________ (о математике/ «Математика»). Сегодня
__________ __________ (двадцать пять / двадцать пятое) мая,
__________ (в понедельник / понедельник). Это значит, что уже
__________ (потом / сегодня) тест. Тест __________ (начался / начинается) в 9.00, а __________ (сейчас / это) уже полночь…
__________ (Утро / В утро). Антон совсем не спал, поэтому сейчас у него
очень болит __________ (руки/ рука). Ему нужна __________
(крем / мазь)… Вдруг __________ (пришла / пришёл) девушка… Она
__________ (изучает / тоже) студентка. У неё __________
(карие / коричневые) глаза и короткие тёмные волосы. Её __________ (называется / зовут) Арина. Антону очень нравится __________ (Арина / Арину), но есть __________ (одна проблема / одну проблему)… У Арины __________(нет / есть) парень…
Απαντήσεις
Утро. Антон совсем не спал, поэтому сейчас у него очень болит рука. Ему нужна мазь…
Вдруг пришла девушка… Она тоже студентка. У неё карие глаза и короткие тёмные волосы. Её зовут Арина. Антону очень нравится Арина, но есть одна проблема… У Арины есть парень…
Τώρα ξέρεις τι σημαίνει «полночь (00.00)» = μεσάνυχτα , ακόμα κι αν δεν το ήξερες πριν 😉
Αλλά μήπως ξέρεις πώς λέγεται το «μεσημέρι (12.00)»; Ε; 🤔
Σκέψου λίγο…
Την απάντηση θα τη βρεις πιο κάτω 😜
Απάντηση
полдень 12.00 = μεσημέρι ☀️
👉 Ξέρεις τι σημαίνει το «пол»; Σημαίνει «μισό».
Δηλαδή:
- полночь = μισή νύχτα 🌙
- полдень = μισή μέρα ☀️
Λοιπόν… εξασκήθηκες; 😎
Ωραία! Αλλά αυτό δεν φτάνει 😜 Πάμε κι άλλο!
Διάβασε το κείμενο και διάλεξε τη σωστή λέξη όπου χρειάζεται
και όπως πάντα — τις απαντήσεις θα τις βρεις πιο κάτω 😉
__________ (Этот / Это) Алекс. Он студент из Петербурга. Он изучает
корейский язык на курсе, __________ (который / что) __________ (зовут /
называется) «Корейский без стресса». Сегодня _________ (два / второе)
июля, суббота. Завтра __________ (в воскресенье / воскресенье)
финальный тест. Обычно все тесты __________ (начинаются /
начинают) рано, в 9:00, но __________ (это / этот) тест будет в 12:00.
Это значит, что сегодня Алекс может отдохнуть больше, чем обычно.
Воскресенье, утро. Алексу __________ (нужно / нужна) поддержка, потому
что у него __________ (паника/ в панике) и __________ (болит / нужен)
живот. Он думает, что говорит по-корейски плохо. В 11:30 пришла
его подруга Марина. Марина хорошо знает корейский. __________ (Она /
Эта) спокойная и уверенная. __________ (У неё / Она) приятный голос и
милая улыбка. Она __________ (нужно / нравится) Алексу.
Марина говорит: «__________ (Алексу / Алекс), __________ (о каких /
какие) есть вопросы? Я могу помочь». Алекс спрашивает:
«Как по-корейски "__________ (Мне / Я) нравится Марина"?» Марина улыбается, но ничего не говорит…
Απαντήσεις
Это Алекс. Он студент из Петербурга. Он изучает корейский язык на курсе, который называется «Корейский без стресса». Сегодня второе июля, суббота. Завтра в воскресенье финальный тест. Обычно все тесты начинаются рано, в 9:00, но этот тест будет в 12:00. Это значит, что сегодня Алекс может отдохнуть больше, чем обычно.
Воскресенье, утро. Алексу нужна поддержка, потому что у него паника и болит
живот. Он думает, что говорит по-корейски плохо. В 11:30 пришла его подруга Марина. Марина хорошо знает корейский. Она спокойная и уверенная. У неё приятный голос и
милая улыбка. Она нравится Алексу. Марина говорит: «Алекс, какие есть вопросы? Я могу помочь». Алекс спрашивает: «Как по-корейски “Мне нравится Марина”?»
Марина улыбается, но ничего не говорит…
Πιστεύεις ότι το έπιασες; 😏
Απόδειξέ το! Συμπλήρωσε τις προτάσεις σωστά.
__________ (Этот / Это) Алекс. Он студент из Петербурга. Он изучает
корейский язык на курсе, __________ (который / что) __________ (зовут /
называется) «Корейский без стресса». Сегодня _________ (два / второе)
июля, суббота. Завтра __________ (в воскресенье / воскресенье)
финальный тест. Обычно все тесты __________ (начинаются /
начинают) рано, в 9:00, но __________ (это / этот) тест будет в 12:00.
Это значит, что сегодня Алекс может отдохнуть больше, чем обычно.
Воскресенье, утро. Алексу __________ (нужно / нужна) поддержка, потому
что у него __________ (паника/ в панике) и __________ (болит / нужен)
живот. Он думает, что говорит по-корейски плохо. В 11:30 пришла
его подруга Марина. Марина хорошо знает корейский. __________ (Она /
Эта) спокойная и уверенная. __________ (У неё / Она) приятный голос и
милая улыбка. Она __________ (нужно / нравится) Алексу.
Марина говорит: «__________ (Алексу / Алекс), __________ (о каких /
какие) есть вопросы? Я могу помочь». Алекс спрашивает:
«Как по-корейски "__________ (Мне / Я) нравится Марина"?» Марина улыбается, но ничего не говорит…
Перед использованием, пожалуйста, ознакомьтесь с Условиями использования Unsplash. Вы можете удалить этот блок.